Začátek roku je současně konec pololetí. Takže nás čeká plejáda písemek. M. je v klidu, je v první. Škola je pro něj zatím hrou a ještě nepřišel na to, že je to "nuda" :-). A. je nejstarší. Její třída vzdala "školní soutěž" ve prospěch prima party a dostalo se jim velkorysých kantorů. Je spokojená a šťastná.
Ma. už má svůj honeymoon za sebou. Tento rok byl v něčem zlomový (jsme ve 4.). Je na místě startovat pravidelnou přípravu. Souhlas.... jen mě bolí ta náhlá absence její touhy, kreativity i možnosti se věnovat přes týden něčemu vlastnímu. Vnímám ambice paní učitelky oddělit "plevy od zrna" a balancuji mezi vzpourou versus rozumnou alternativou. Hledám rámce, kterých se budeme držet navzdory školnímu tlaku a známkám. Cítím "třesoucí se kolena". I proto chci něco změnit, aby nebyla stejně rozklepaná...a jednoduše i proto, že ji miluji.
Jak jste se se školou popasovali vy? Budu ráda za vaše zkušenosti! Díky
 |
| Příprava a pauza na ránu do zdi... |
 |
| Brusinka uprostřed ledna |
Ta brusinka si jde tvrdě vlastní cestou, nerespektuje počasí. Je úžasná.
OdpovědětVymazatPavel
Už jsem jí snědla a byla :).
VymazatSynek je ve 4, třídě, má školu rád a bohémský přístup k ní. V 1.třídě jsme se museli poprat s psaním (je levák a byl to boj). Zatím se nemusí učit a DÚ píše "na koleni". Lehce se děsím doby, kdy se bude muset začít učit. Domácí příprava do školy by ho totiž zdržovala od zajímavějších projektů. Zatím máme štěstí na učitelky. Uvidíme dál ......
OdpovědětVymazat